Учебно-лабораторный комплект для изучения автоматизированных линий и перемещений «Сигма»

Учебно-лабораторный комплект

Учебно-лабораторный комплект для изучения автоматизированных линий и перемещений «Сигма»

Комплект «Сигма» предназначен для практического изучения автоматизированных производственных линий, роботизированной сортировки, линейных перемещений и взаимодействия нескольких робототехнических модулей в единой учебной системе.

Робототехника Мехатроника Автоматизированные линии Сортировка объектов Линейные перемещения Инженерный класс Российское оборудование ГИСП

Описание комплекта

Учебно-лабораторный комплект «Сигма» — это комплексное образовательное решение для школ, колледжей, техникумов, инженерных классов, центров дополнительного образования и проектных лабораторий.

Комплект позволяет моделировать работу учебного производственного участка: перемещение объектов по конвейеру, захват и сортировку деталей роботизированными манипуляторами, расширение рабочей зоны за счёт линейного перемещения и выполнение проектных заданий по робототехнике, мехатронике и промышленной автоматизации.

На базе комплекта обучающиеся изучают не отдельный робототехнический модуль, а связанную систему, в которой несколько устройств работают согласованно и выполняют технологические операции: подачу, перемещение, захват, сортировку и распределение объектов.

Назначение

Автоматизированные линии Изучение принципов построения учебных производственных и сортировочных линий.

Роботизированная сортировка Отработка задач по захвату, перемещению, распределению и сортировке объектов.

Линейные перемещения Расширение рабочей зоны манипуляторов и изучение точного позиционирования.

Комплект подходит для занятий по робототехнике, мехатронике, технологии, информатике, физике, инженерному проектированию и основам промышленной автоматизации.

Состав комплекта

1

Учебно-лабораторный комплекс с угловой кинематикой и сортировкой «Премьер»

Базовый модуль для изучения роботизированной сортировки, перемещения объектов и принципов угловой кинематики.

2 шт.

2

2.22.22. Комплект линейных перемещений к роботизированным манипуляторам Техник «Четырехосевой робот»

Модуль для расширения рабочей зоны роботизированного манипулятора и изучения перемещения по линейной траектории.

1 шт.

3

2.22.23. Конвейерная лента к роботизированному манипулятору «Четырехосевой робот» и «Профи»

Модуль для организации подачи объектов, транспортировки деталей и моделирования работы производственной линии.

1 шт.

Возможности комплекта

• моделирование учебной автоматизированной производственной линии;
• изучение работы роботизированных манипуляторов в связке с конвейером;
• освоение принципов угловой кинематики и линейного перемещения;
• создание алгоритмов захвата, перемещения и сортировки объектов;
• проектирование учебных сценариев промышленной автоматизации;
• проведение лабораторных и практических работ по робототехнике и мехатронике;
• организация проектной деятельности обучающихся.

Образовательные задачи

Понимание производственных процессов

Обучающиеся знакомятся со структурой автоматизированной линии и логикой взаимодействия исполнительных устройств.

Программирование алгоритмов

Комплект позволяет изучать последовательность операций, условия выполнения действий, циклы и сценарии сортировки.

Работа с координатами

Учащиеся изучают позиционирование, траектории перемещения, рабочие зоны и точность выполнения операций.

Инженерное проектирование

Комплект подходит для создания учебных проектов, демонстрационных моделей и практических заданий.

Изучаемые направления

Робототехника Мехатроника Промышленная автоматизация Программирование Угловая кинематика Линейные перемещения Сортировка объектов Инженерное моделирование Проектная деятельность Основы производственных процессов

Преимущества комплекта «Сигма»

Комплексный подход Манипуляторы, конвейер и линейное перемещение объединяются в единую учебную систему.

Модель реального производства Обучающиеся изучают связанный технологический процесс, а не отдельное устройство.

Проектная направленность Комплект подходит для лабораторных, исследовательских и соревновательных заданий.

Расширение рабочей зоны Линейный модуль позволяет выполнять задачи на увеличенной площади.

Практическое обучение Учащиеся получают опыт настройки, программирования и анализа работы системы.

Для инженерных классов Решение подходит для кабинетов робототехники, технологии, мехатроники и инженерного профиля.

Для кого подходит

• общеобразовательные школы;
• инженерные классы;
• кабинеты труда и технологии;
• центры дополнительного образования;
• детские технопарки и кванториумы;
• колледжи и техникумы;
• проектные и учебно-лабораторные мастерские;
• организации, реализующие программы по робототехнике, мехатронике и автоматизации.

Результаты обучения

После работы с комплектом обучающиеся смогут:

• понимать структуру автоматизированной производственной линии;
• программировать последовательность действий роботизированных устройств;
• управлять манипуляторами и линейными перемещениями;
• настраивать подачу и перемещение объектов по конвейеру;
• создавать алгоритмы сортировки и распределения;
• разрабатывать учебные проекты на базе роботизированной линии;
• анализировать технологический процесс и оптимизировать последовательность операций.

Учебная модель автоматизированного производства

Комплект «Сигма» позволяет образовательной организации создать практико-ориентированную среду для изучения робототехники, мехатроники, программирования и промышленной автоматизации. Решение подходит для оснащения инженерных классов, кабинетов технологии и учебных лабораторий.

Запросить коммерческое предложение